چگونگی کنترل مدیریت کلاس درس و ارتباط با دانش آموزان در دوره اول متوسطه

مدیریت کلاس درس و ارتباط موثر با دانش آموزان در مقطع متوسطه اول از اهمیت بالایی برخوردار است. مدیریت کلاس درس نیز مانندسایر مدیریت ها مستلزم کارکردهایی چون طراحی و سازماندهی، هماهنگی و رهبری، کنترل و نظارت و ارزشیابی است که بدلیل در هم تنیدگی، این کارکردها از یکدیگر تفکیک پذیر نیستند. امروزه، از مهم ترین چالش های یک معلم در کلاس، ارتباط موثر و صحیح با فراگیران است از طرف دیگر ارتباط معنا دار، کلید اجرای موفقیت آمیز بسیاری از شیوه های مدیریت در کلاس می باشددر این پژوهش، به بررسی روش ها و استراتژی های مدیریت کلاس و نحوه برقراری ارتباط مثبت با دانش آموزان پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهند که استفاده از روش های فعال یادگیری، ایجاد فضایی امن و حمایت کننده، و برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، می تواند به بهبود تعاملات آموزشی و کاهش مشکلات رفتاری کمک کند.

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، ارتباط ، دانش آموزان