اقدام پژوهی بررسی تاثیر جلسات گروهی با والدین در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_1763
تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1403
چکیده مقاله:
هدف این اقدام پژوهی بررسی تاثیر برگزاری جلسات گروهی مشاوره و تعامل با والدین بر کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان پایه پنجم است. روش پژوهش به صورت اقدام پژوهی و با مشارکت والدین و معلمان اجرا شده است. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه پنجم با مشکلات رفتاری (مانند پرخاشگری، عدم تمرکز، نافرمانی) و والدین آنان بود.نتایج نشان داد که جلسات گروهی والدین، که شامل آموزش مهارت های فرزندپروری، افزایش آگاهی از نیازهای روان شناختی کودکان و ارائه راهکارهای موثر در مدیریت رفتارهای کودکان بود، توانست به شکل معناداری مشکلات رفتاری دانش آموزان را کاهش دهد. مشارکت والدین و همکاری آن ها با مدرسه نقش کلیدی در این تغییر ایفا کرد.
کلیدواژه ها:
اقدام پژوهی ، مشکلات رفتاری ، دانش آموزان پایه پنجم ، جلسات گروهی والدین ، مهارت های فرزندپروری ، مدیریت رفتار.
نویسندگان
امینه نجاری
آموزگار شاغل در مدرسه کیمیا رامین راد پایه پنجم ابتدایی استان گلستان(کلاله)