اقدام پژوهی بررسی تاثیر جلسات گروهی با والدین در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1763

تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1403

چکیده مقاله:

هدف این اقدام پژوهی بررسی تاثیر برگزاری جلسات گروهی مشاوره و تعامل با والدین بر کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان پایه پنجم است. روش پژوهش به صورت اقدام پژوهی و با مشارکت والدین و معلمان اجرا شده است. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه پنجم با مشکلات رفتاری (مانند پرخاشگری، عدم تمرکز، نافرمانی) و والدین آنان بود.نتایج نشان داد که جلسات گروهی والدین، که شامل آموزش مهارت های فرزندپروری، افزایش آگاهی از نیازهای روان شناختی کودکان و ارائه راهکارهای موثر در مدیریت رفتارهای کودکان بود، توانست به شکل معناداری مشکلات رفتاری دانش آموزان را کاهش دهد. مشارکت والدین و همکاری آن ها با مدرسه نقش کلیدی در این تغییر ایفا کرد.

نویسندگان

امینه نجاری

آموزگار شاغل در مدرسه کیمیا رامین راد پایه پنجم ابتدایی استان گلستان(کلاله)