واکاوی نقش دبیران تربیت بدنی در ترغیب وتشویق دانش آموزان به فعالیت های ورزشی

دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی (پیش دبستانی، دبستانی، راهنمایی، متوسطه، پیش دانشگاهی) اعم از پسران و دختران علاقه وافری به زنگ های ورزش و تربیت بدنی دارند. این موضوع آن چنان روشن و بدیهی است که هر خانواده ای در منزل از اینکه فرزندشان امروز درس ورزش دارد، خوشحالی او را در چهره و حرکات می بیند و ساکنان و اهالی نزدیک مدرسه معمولا در زنگهای ورزش بچه ها هیاهو و سروصدای بیش از حد دانش آموزان را در هر شهر و دیار و در هر مقطع می شنوند.درس تربیت بدنی یکی از شیرین ترین دروس مورد علاقه دانش آموزان در مدرسه است که یک فرصت طلایی را برای ارائه هر نوع آموزش، چه در فرایند یاددهی - یادگیری مهارت های تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی و چه آموزش نکات بهداشتی و ایمنی به دانش آموزان فراهم می آورد. براساس اهداف ساحت تربیت زیستی - بدنی، آموزش اصول اولیه بهداشت و خودمراقبتی باید به صورت یک نیاز مبرم در برنامه کلاسی همه معلمان و به ویژه معلم تربیت بدنی به لحاظ فضای کلاس درس تربیت بدنی (سالن ورزشی، استخر شنا، محوطه ورزشی درون مدرسه و ...) قرار گیرد. معلم تربیت بدنی بنا بر ارتباط تنگاتنگی که با دانش آموزان دارد، می تواند بیشترین نقش را در جایگاه یک پیشگام عرصه سلامت داشته باشد. با عنایت به اینکه فعالیت های جسمانی در کنار رعایت بهداشت، برخورداری از تغذیه مناسب و رعایت اصول ایمنی فردی و عمومی ضامن سلامتی افراد است،

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، معلم ، مهارت ، شایستگی ، مدرسه