بررسی راهکارهای پرورش خلاقیت در دانش آموزان درعصر نوین

در دنیای پیچیده کنونی، افراد تیزهوش، خلاق و صاحبان اندیشه های نو ، به مثابه گرانبهاترین سرمایه ها، از جایگاهی والا و ارزشمند برخوردار هستند. جامعه ما بیش از هر زمان دیگر به افراد هوشمند و خلاق نیاز دارد و در شرایط کنونی، مساله خلاقیت از مهم ترین مسائل مطرح در قلمرو روان شناسی آموزشگاهی است. ذهن انسان دائما در حال زایش و آفرینندگی است. بی شک همین قدرت تولید فکر و روح آفرینندگی و خلاقیت است که انسان را از سایر موجودات ممتاز میسازد.خلاقیت در گذشته، پدیده ای مترادف با نبوغ تلقی می شد. در اواخر قرن نوزدهم و در اوایل قرن بیستم به منبع جدید خلاقیت توجه شد. در این دوران این تفکر که نبوغ یا توانایی غیر معمولی در یک فرد، ارثی است، رنگ باخت و به این نکته دست یافتند که خلاقیت را می توان با پرورش صحیح ایجاد نمود. بنا بر نتایج پژوهش های گوناگون و بر خلاف برخی تصورهای غلط که خلاقیت را ذاتی می دانند، خلاقیت امری اکتسابی است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، مدارس ، تعلیم و ترربیت