رابطه بین فرهنگ سازمانی و خودکارآمدی با اهمال کاری شغلی در بین مدیران و معاونان مدارس ابتدایی شهرستان شوش

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و خودکارآمدی با اهمال کاری شغلی در بین مدیران و معاونان مدارس ابتدایی شهرستان انجام شد. در این مطالعه روش تحقیق همبستگی مورد استفاده قرار گرفت. از جامعه مدیران و معاونان ابتدایی تعداد ۹۷ معاون و تعداد ۱۰۰ مدیر جهت جمع آوری اطلاعات با استفاده از روش نمونه گیری سرشماری انتخاب شد. جهت گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه اهمال کاری شغلی، فرهنگ سازمانی و پرسشنامه خودکارآمدی عمومی(GSES) شرر و همکاران (۱۹۸۲) استفاده شد. اطلاعات بدست آمده با استفاده از روش های آمار توصیفی نظیر میانگین، میانه، فراوانی، درصد و … و روش های آمار استنباطی مثل آزمون همبستگی مورد تحلیل قرار گرفت. نتیجه بدست آمده نشان می دهد که بین اهمال کاری شغلی و فرهنگ سازمانی مدیران و معاونان رابطه معناداری وجود دارد و همچنین بین حس خودکارآمدی با فرهنگ سازمانی رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

احساس کارآمدی عمومی ، فرهنگ سازمانی ، اهمال کاری شغلی