بررسی تاثیر رهبری دانش محور در نوآوری معلمان ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان خرم آباد

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی تاثیر رهبری دانش محور در نوآوری معلمان ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان خرم آباد میباشد.

کلیدواژه ها:

رهبری ، ابتدایی ، آموزش ، یادگیری

نویسندگان

فاطمه متش بیرانوند

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2148452

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2902

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1403

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

متش بیرانوند، فاطمه،1402،بررسی تاثیر رهبری دانش محور در نوآوری معلمان ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان خرم آباد،ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی،همدان،https://civilica.com/doc/2148452

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، متش بیرانوند، فاطمه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1402، متش بیرانوند؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.