اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی به دانش آموزان مقطع ابتدایی و راهکارهای عملی برای معلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 312
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2901
تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1403
چکیده مقاله:
یکی از مسائلی که در مقطع ابتدایی و دیگر مقاطع از اهمیت بالایی برخوردار است، داشتن مهارت اجتماعی که باعث می شود فرد از لحاظ اجتماعی رفتار معقول داشته باشد. این مهارت ها آموختنی هستند.مدرسه باید با تغییرات اجتماعی، سیاسی و اقتصادی در سطح ملی و بین المللی هم سو و هم جهت باشد در غیر این صورت، منسوخ خواهد شد و آموزش های غیر رسمی و فرا ملی جای آن را خواهد گرفت. آموزش در جهت تقویت رفتارهای عقلانی، حس هم دردی نسبت به انسانیت، تقویت احساس هویت ملی، پرهیز از قضاوت های قالبی و کلیشه ای، کسب تصویری واقعی از دنیای خارج و نهایتا، آموزش جهانوندی در سه سطح شناختی، مهارتی و نگرشی باید صورت گیرد. تا افراد مهارت ارتباط جهانی را کسب کنند.در دورانی که انواع فناوری های آموزشی در دسترس معلمان و دانش آموزان قرار دارند، آشنایی معلمان با این فناوری ها و استفاده از آ ن ها متناسب با ویژگی های رفتاری و شناختی دانش آموزان، بیش از گذشته اهمیت یافته است. چنانچه آموزگار دوره ابتدایی بر دانش و اطلاعات خود در زمینه ویژگی های دانش آموزانش و همچنین مشخصات و روش های کاربرد فناوری های آموزشی بیفزاید، می تواند با استفاده خلاقانه از این فناوری ها، کیفیت یادگیری دانش آموزانش را بالا ببرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصوره عباسی
کارشناسی ارشد ادبیات
زهرا شکری روزبهانی
کارشناسی ارشد شیمی و فیزیک
مریم روستایی مهدیخانی
کارشناسی روانشناسی عمومی
زهرا ونائی
کارشناسی آموزش ابتدایی