مروری بر راهکار های مناسب در جهت برطرف سازی اختلال خواندن در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1195

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1403

چکیده مقاله:

اختلال خواندن در دوره ی ابتدایی مشکلات عدیده ای را برای دانش آموزان در جهت یادگیری و روخوانی مطالب ایجاد می کند . بنابراین باید توجه ویژه ای به آن داشت . اختلال خواندن یکی از انواع اختلالات یادگیری و رایج ترین اختلال یادگیری است. اختلال خواندن یا نارساخوانی ترکیبی از توانایی ها و مشکلاتی است که فرایند یادگیری را در یک یا چند زمینه از جمله خواندن، نوشتن و هجی کردن تحت تاثیر قرار می دهد. این اختلال ممکن است با مشکلاتی در زمینه های سرعت پردازش، حافظه کوتاه مدت، توالی، ادراک دیداری- شنیداری، زبان گفتاری و مهارتهای حرکتی نیز همراه باشد . در تحقیق مورد نظر به بررسی اختلال خواندن ، نشانه ها و راه های درمانی آن می پردازیم . هدف نوشتن این مقاله مروری بر راهکار های مناسب در جهت برطرف سازی اختلال خواندن در دانش آموزان می باشد .

نویسندگان

پریسا فقه زاده

معلم ابتدایی

فاطمه مولودی

معلم پرورشی و امورتربیتی

سحر حسین خانی

دانشجو معلم متعهد دبیری

فرزانه یوسفی

معلم امور تربیتی