تحلیل نقش محیط آموزشی و حمایت های اجتماعی در کاهش اهمال کاری و افزایش انگیزه دانش آموزان

اهمال کاری تحصیلی یکی از چالش های رایج در نظام های آموزشی است که به عدم انجام به موقع وظایف آموزشی اشاره دارد و می تواند بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان تاثیرات منفی چشمگیری داشته باشد. در این مقاله، به بررسی دلایل و عوامل موثر بر این پدیده و رابطه آن با انگیزش تحصیلی خواهیم پرداخت. هدف ما شناسایی موانع موجود در مسیر یادگیری و نیز تحلیل نقش محیط آموزشی و حمایت های اجتماعی در کاهش اهمال کاری و افزایش انگیزه دانش آموزان است. همچنین، به ارائه راهکارهایی برای بهبود عملکرد تحصیلی و ایجاد فضایی مثبت برای یادگیری خواهیم پرداخت. با مطالعه این مقاله، خوانندگان درک بهتری از تاثیرات متقابل اهمال کاری و انگیزش تحصیلی خواهند یافت و می توانند به بهبود وضعیت یادگیری خود و دیگران کمک کنند.

کلیدواژه ها:

نقش محیط آموزشی ، حمایت های اجتماعی ، کاهش اهمال کاری ، افزایش انگیزه ، دانش آموزان