بررسی تاثیرات کلیدی معلم و خانواده در استرس دانش آموزان و عوامل موثر بر آن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF04_395

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1403

چکیده مقاله:

استرس در زندگی انسان ها به عنوان یکی از عوامل موثر بر سلامت روانی و جسمی شناخته می شود و کودکان و نوجواناننیز از این پدیده مستثنی نیستند. محیط آموزشی و خانوادگی، به عنوان دو عنصر اصلی در شکل دهی به شخصیت و رفتاردانش آموزان، نقش مهمی در تجربه استرس و مدیریت آن دارند. در این میان، رفتار معلمان و والدین به عنوان دو گروهتاثیرگذار در زندگی دانش آموزان، می تواند زمینه ساز کاهش یا افزایش استرس در آن ها باشد. رفتارهای معلمان در کلاسدرس، از شیوه های آموزشی و ارتباطی گرفته تا نحوه برخورد با اشتباهات دانش آموزان، تاثیر مستقیمی بر احساس امنیتو آرامش آن ها دارد. از سوی دیگر، رفتارهای والدین در خانه، شامل سبک های فرزندپروری، انتظارات بیش از حد یاحمایت افراطی، می تواند زمینه ساز نگرانی ها و فشارهای روانی برای دانش آموزان باشد. در این پژوهش که به شیوه مروریو با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی تاثیرات کلیدی معلم و خانواده در استرس دانش آموزان و عوامل موثر بر آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که نقش معلم و والدین در کاهش یا افزایش استرس دانش آموزان حیاتی است، زیرارفتارهای حمایتی و همدلانه آنان می تواند محیطی امن و مثبت برای یادگیری ایجاد کند، در حالی که رفتارهایسخت گیرانه یا بی توجهی، به تشدید استرس منجر می شود. با اتخاذ رویکردهای مقتدرانه و توجه به نیازهای روانی وعاطفی دانش آموزان، می توان تاثیرات منفی استرس را به حداقل رساند و به رشد سالم آنان کمک کرد.

نویسندگان

نگار فدائی

دانشجو معلم ؛ رشته آموزش ابتدایی محل خدمت آموزش و پرورش شهرستان تایباد

سمیه نیری

آموزگار مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان راز و جرگلان

سکینه نیری

آموزگار مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان راز و جرگلان

نازنین ایزانلو

معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره اموزش پرورش شهرستان بجنورد