بررسی دلایل و عوامل موثر بر افت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهم ترین عوامل پیشرفت جوامع، نقش بسزایی در شکل دهی آینده کودکان ایفامی کند. دوره ابتدایی به عنوان نخستین گام رسمی در مسیر یادگیری، اهمیت ویژه ای در رشد تحصیلی و اجتماعیدانش آموزان دارد. در این دوره، پایه های اساسی یادگیری و مهارت های زندگی شکل می گیرد و تاثیرات آن تا سال هایبعد نیز باقی می ماند. با این حال، برخی از دانش آموزان در این مسیر با مشکلاتی مواجه می شوند که منجر به افتتحصیلی آنان می گردد. در مقابل، برخی دیگر با استفاده از توانمندی های خود و بهره گیری از شرایط مناسب، به پیشرفتچشمگیری دست می یابند. افت تحصیلی پدیده ای چندبعدی است که عوامل متعددی از جمله شرایط خانوادگی، محیطمدرسه، ویژگی های فردی، و تاثیرات اجتماعی در آن نقش دارند. از سوی دیگر، پیشرفت تحصیلی نیز نیازمند وجودانگیزه، حمایت های خانوادگی، و کیفیت آموزشی مطلوب است. شناسایی دلایل و عوامل موثر بر افت و پیشرفت تحصیلیدانش آموزان ابتدایی نه تنها می تواند به بهبود عملکرد آنان کمک کند، بلکه زمینه ای برای برنامه ریزی بهتر در نظامآموزشی فراهم می آورد. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق هایچاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی دلایل و عوامل موثر بر افت تحصیلیو پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که پیشرفت و افت تحصیلیدانش آموزان ابتدایی تحت تاثیر عوامل متعددی از جمله ویژگی های فردی، محیط خانوادگی، کیفیت آموزش و دسترسیبه منابع آموزشی قرار دارد. توجه به این عوامل و ایجاد شرایط مناسب می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان وکاهش افت تحصیلی آن ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، معلم ، مدرسه