عناصرسازنده و اصلی فرهنگی در تشویق خلاقیت و مسئولیت پذیری دانش آموزان با تاکید بر اسناد آموزشی در مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1191
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1403
چکیده مقاله:
از میان نظام های مختلف اجتماعی، آموزش و پرورش بزرگ ترین، پیچیده ترین و حساس ترین این نظام ها محسوب می-گردد. نظامی که در درون خود سرمایه ها و ذخایر ارزشمندی همچون معلمان و دانش آموزان را جای داده است. به یقین چنین دستگاه بزرگی که با ارزشمند ترین ذخایر یک ملت ارتباط دارد نمی تواند و نباید بی نیاز از سیاست ها، برنامه ریزی های علمی و مدیریتی باشد. از آن جا که همه ی انسان ها بهترین سال های عمر خود را در آموزش و پرورش سپری می کنند پس یرای تبدیل انسان های خام به انسان هایی با شایستگی مقام خلیفه اللهی، خلاق، بالنده و رشد یافته، که بتواند در مسیر رشد، کمال و عدالت گام بر دارد فرصت انکار ناپذیری در اختیار مجموعه ی آموزش و پرورش قرار می دهد که بایستی غنیمت شمرده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حکیمه آیین
کارشناسی دینی و عربی مقطع متوسطه اول، دانشگاه آزاد بوشهر
فرحناز دهقانی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی مقطع متوسطه اول، دانشگاه آزاد بوشهر
راضیه احمدی
زبان و ادبیات عرب مقطع متوسطه اول، دانشگاه خلیج فارس
صغری ابراهیمی
کارشناسی دینی عربی، بنت الهدی بوشهر