تحول آموزش ادبیات با تکنولوژی در آموزش و پرورش: فرصت ها، چالش ها و راهبردها

با پیشرفت تکنولوژی، آموزش ادبیات نیز تحت تاثیر قرار گرفته و ابزارها و روش های نوینی برای تدریس و یادگیری این حوزه فراهم شده است. این مقاله به بررسی جامع نقش تکنولوژی در آموزش ادبیات پرداخته و فرصت ها، چالش ها، و تاثیرات آن را بر روش های تدریس و یادگیری تحلیل می کند. تکنولوژی هایی نظیر واقعیت مجازی، واقعیت افزوده، هوش مصنوعی، و کتابخانه های دیجیتال امکان دسترسی به منابع گسترده تر و یادگیری تعاملی تر را فراهم کرده اند. همچنین، بازی های آموزشی و ابزارهای هوشمند، تجربه یادگیری خلاقانه و متناسب با توانایی های دانش آموزان را تقویت می کنند.از سوی دیگر، چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های مناسب، هزینه های بالا، و مهارت های فنی معلمان مانعی بر سر راه اجرای موفق تکنولوژی در آموزش ادبیات است. با وجود این موانع، دیدگاه معلمان و دانش آموزان نشان می دهد که استفاده صحیح از این ابزارها می تواند منجر به افزایش انگیزه، درک عمیق تر مفاهیم ادبی، و ارتقای سطح یادگیری شود. این مقاله بر اهمیت آمادگی معلمان و دانش آموزان برای استفاده موثر از ابزارهای دیجیتال تاکید دارد و پیشنهادهایی برای غلبه بر چالش ها و بهبود کاربرد تکنولوژی در آموزش ادبیات ارائه می دهد. نتیجه گیری این است که تکنولوژی، در صورت استفاده مناسب، می تواند یادگیری ادبیات را به سطح جدیدی از خلاقیت و اثربخشی ارتقا دهد و پیوند میان فرهنگ ها و نسل های مختلف را تقویت کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ادبیات ، تکنولوژی آموزشی ، هوش مصنوعی در یادگیری ، چالش های فناوری در آموزش