بررسی مزایا و معایب استفاده از اینترنت در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان

این مقاله با استفاده از روش پژوهش مروری و کتابخانه ای به تحلیل و بررسی تاثیرات اینترنت بر آموزش و یادگیری پرداخته و نقاط قوت و ضعف آن را مورد ارزیابی قرار می دهد. همچنین، در این پژوهش به راهکارهایی برای بهبود استفاده از اینترنت در فرآیند یادگیری، مانند بهبود زیرساخت های فناوری، آموزش سواد دیجیتال و نظارت موثر پرداخته می شود. اینترنت به عنوان ابزاری نوین، فرصت های زیادی برای بهبود کیفیت آموزشی فراهم کرده است، از جمله دسترسی به منابع آموزشی گسترده، یادگیری انعطاف پذیر و توسعه مهارت های دیجیتال. این ابزار می تواند فرآیند یادگیری را در سطوح مختلف ارتقا دهد و به ویژه در شرایط بحرانی مانند پاندمی کووید ۱۹، نقشی حیاتی در ادامه آموزش ایفا کند. با این حال، استفاده از اینترنت در آموزش، چالش هایی نظیر حواس پرتی، شکاف دیجیتال، مشکلات سلامت جسمی و روانی و کیفیت پایین برخی منابع آموزشی را به همراه دارد. یافته های این مقاله نشان می دهند که با مدیریت موثر و بهره برداری هوشمند از ظرفیت های اینترنت، می توان از آن به طور بهینه در فرآیند آموزشی استفاده کرد و چالش های آن را کاهش داد.

کلیدواژه ها:

اینترنت ، آموزش آنلاین ، یادگیری دیجیتال ، مزایا و معایب ، فناوری آموزشی.