مقایسه بازتاب جهان بینی هندواروپایی در شاهنامه فردوسی و حماسه قرقیزی ماناس
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CLRJ-1-2_009
تاریخ نمایه سازی: 11 دی 1403
چکیده مقاله:
«جهانبینی هندواروپایی» به دلایل غنای محتوایی و ادبی آن از دیرباز، بازتاب چشمگیری در شکل گیری متون نظم و نثر فارسی داشته و آثار بسیاری را از جنبههای مختلف تحت تاثیر قرار داده است؛ بهگونهای که آثار برجستهای چون شاهنامه فردوسی و حماسه قرقیزی ماناس از کهنالگوهای آن بهره بردهاند. هدف اصلی این مقاله، بررسی تاثیر پذیری دو متن حماسی شاهنامه و ماناس از این جهان بینی است؛ به این منظور، براساس نظریه «سه کنش ژرژ دومزیل» رفتار قهرمانان هر دو اثر، بررسی و توصیف شده است. پژوهش حاضر نشان میدهد سه کنشی که در این نظریه مورد تاکید قرار میگیرد، در تمام سطوح داستانهای این دو حماسه به کار رفته است؛ بنیاد نظریه «سه کنش»، بر تقابل و هماهنگی نیروهای دوگانه نهاده شده، همان گونه که پایه اصلی تفکر شاهنامه و ماناس نیز براساس مبارزه خیر و شر قرار گرفته است که جلوههای آن را در قهرمانانی چون سیاوش/ رستم (در شاهنامه) و ماناس/ باکایی (در ماناس) بهخوبی میتوان دید. قهرمان اول، نمونه ای از خرد، روشنفکری، رستگاری، حمایت، اراده، کمک و آرامش است که بهصورت پیری فرزانه در هنگام ناتوانی قهرمان دوم ظاهر میشود تا او را از مخمصه برهاند. قهرمان دوم نیز نماد خشونت، سختگیری، خونگرمی و جنگجویی است که در عین حال نظام عناصر اربعه را تنظیم میکند و با نیروی جسمانی و روانی خود بهزندگی مردم صلح و سامان میبخشد.
کلیدواژه ها:
Comparative Literature ، Indo-european worldview ، Dumezil's theory of the three functions ، Firdausi's Shahnameh ، Kyrgyz Manas ، ادبیات تطبیقی ، واژگان کلیدی: جهان بینی هندواروپایی ، نظریه سه کنش دومزیل ، شاهنامه فردوسی ، ماناس قرقیزی
نویسندگان
ناصر نیکوبخت
Associate Professor, Department of Persian Language & Literature, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
آیدا قالدیرعلیوا
Ph.D. Student, Department of Persian Language & Literature, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
غلامحسین غلامحسین زاده
Associate Professor, Department of Persian Language & Literature, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
محمد دانشگر
Assistant Professor, Department of Persian Language & Literature, University of Imam Hossein, Tehran, Iran