تعلیم و تربیت به شرط بهداشت(آشنایی با بهداشت محیط مدرسه)
محل انتشار: فصلنامه بهورز، دوره: 35، شماره: 123
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BHVRZ-35-123_019
تاریخ نمایه سازی: 11 دی 1403
چکیده مقاله:
مدرسه فضای اجتماعی خاصی است که در آن آموزش و رشد شخصیت کودکان اتفاق می افتد. با توجه به بالا بودن جمعیت دانش آموزی و همچنین آسیب پذیری این گروه، اجرای برنامه های بهداشت محیط در مدارس امری ضروری است. رعایت اصول بهداشت محیط درمدارس علاوه بر تامین سلامت جسمی، بر سلامت روحی و روانی دانش آموزان هم تاثیر گذار است.لذا دارا بودن عوامل بهداشتی ساختمان نظیر گنجایش مناسب کلاس ها، آب خوری، سرویس های بهداشتی، نور، تهویه، صدا و دمای مناسب، داشتن امکانات ایمنی مناسب و استاندارد، وسایل پیشگیری و مقابله با حوادث و رخدادهای احتمالی، سیستم جمع آوری و دفع بهداشتی زباله و فاضلاب، تجهیزات استاندارد و در نهایت بهبود شرایط بهداشتی درمحیط آموزشی بایستی دراولویت قرارگیرد.دستیابی به محیط سالم و شاداب در مدارس، با مشارکت و همکاری بخش های مختلف جامعه امکان پذیر است. برنامه ریزی برای ارتقای دانش بهداشتی در محیط مدارس، مستلزم بالا بردن آگاهی در این زمینه است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صنم نقیان
مربی مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
رقیه جعفری
کارشناس مسوول آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
خدیجه حبیبی
رئیس گروه سلامت نوجوانان و جوانان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه