بررسی میزان بارداری زنان و وضعیت پایش رشد نوزادان در دانشگاه علوم پزشکی آبادان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

WMCONF13_051

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1403

چکیده مقاله:

مقدمه: فرزندآوری به عنوان یکی از تجربیات حیاتی و ارزشمند انسانی شناخته می شود که منجر به عشق، نشاط، سلامت روان و جسمیوالدین شود و به عنوان یک سرمایه گذاری بلندمدت در زندگی احساس خوشبختی بیشتری را به والدین می بخشد. فرزند آوری از مهمترینمولفه های مهم جمعیتی نیز محسوب می شود و نقش عمده ای در دگرگونی کمی و کیفی جمعیت هر کشور ایفا می کند.از سوی دیگر یکی از مباحث مهم و قابل استفاده جهت ارزیابی وضعیت سلامت فرزندان متولد شده ، پایش رشد و تکامل استت. اختتلادر رشد جسمانی، معضلی است که همواره توجه دست اندرکاران برنامه های مراقبت از کودکان را به خود جلب می نماید. اختلالات رشدصرف نظر از مرگ و میر، مشکلات ذهنی و جسمی قابل توجهی را همراه با عوارض درازمدت برای کودک ایجاد می کند. با توجه بهاهمیت شاخص های بهداشتی جامعه و پایش رشد کودکان این مطالعه با هدف تعیین میزان بارداری زنان و وضعیت پایش رشد نوزاداندر مراکز بهداشتی درمانی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی آبادان به انجام رسید.روش کار: در این مطالعه توصیفی تحلیلی نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام شد. بدین ترتیب که در مرحله او بر اساس مناطق جغرافیاییشهر آبادان به پنج قسمت تقسیم شد و از هر قسمت بر اساس نقشه جغرافیایی، دو پایگاه سلامت و در مجموع ۱۰ پایگاه انتخاب شدند . در مرحلهدوم جهت جمع آوری اطلاعاتی مراجعات به هریک از درمانگاه های منتخب ، پس از توضیح در مورد هدف پژوهش و کسب رضایت از نمونه ها ،در هر پایگاه پرسشنامه ها به صورت تصادفی توسط ۲۰ زن که با منع پزشکی جهت بارداری روبه رو نبودند تکمیل گردید. در هر پایگاه از ۲۰ پروندهکودک نیز جمع آوری اطلاعات صورت گرفت. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه قصد بارداری ، پرونده های بهداشتی و نمودار رشد کودکان بود.

نویسندگان

ارغوان افرا

استادیار آموزش پرستار ی،گروه پرستاری، دانشکده پرستار ی، دانشگاه علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران