تاثیر بازی در یادگیری کودکان

فضاهای آموزشی یکی از حوزه های معماری محیطی هستند که نقش بسزایی در یک جامعه ایفا می کنند.ترویج آموزش در جامعه از اهداف مهمو ضروری است . بی توجهی و ناآگاهی در طراحی فضاهای آموزشی در بسیار از کشور ها نتایج باعث ایجاد نتایج نامطلوب شده است. یادگیری رانمی شود از فرد و محیط جدا کرد چون دانش در بیرون و در محیط کلاس دیده می شود. محیط فیزیکی کلاس به یادگیری کودکان شکل بخشیدهو به آن را تقویت می کند.در این مقاله سعی شده است تا تاثیر بازی به عنوان یکی از عوامل محیطی موثر در یادگیری کودکان می باشد را به طورمختصر توضیح دهیم.تحقیقات نشان داده است که بازی نقش بسزایی بر یادگیری و رشد کودکان دارد. از طریق بازی ، کودکان می توانند محیط خود را کشف کنند ،مهارت های اجتماعی را توسعه دهند و توانایی های شناختی خود را تقویت کنند. بازی همچنین به کودکان کمک می کند تا مهارت حل مسئله،خلاقیت و تخیل را توسعه دهند. این پژوهش که با روش کتابخانه ای و به شیوه ی تحلیلی - توصیفی نگاشته شده است هدفی از این نوشتار ایناست که به نقش بازی در یادگیری و کسب مهارت های اجتماعی ، رشد شناختی در کودکان بپردازیم تا بتوانیم هم جذابیت را در کلاس درس بهوجود بیاوریم و هم تاثیرات منفی فضای مجازی را در کودکان کاهش دهیم.اینک این سوال مطرح است که چقدر بازی می تواند در ایجاد جذابیتدر یادگیری درس موثر باشد؟

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، کودکان ، محیط