چگونگی طراحی محیط های یادگیری خلاق و انگیزشی برای دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_1629
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1403
چکیده مقاله:
طراحی محیط های یادگیری خلاق و انگیزشی یکی از مولفه های کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان است. چنین محیط هایی با فراهم آوردن فضایی پویا و تعاملی، زمینه را برای تقویت انگیزه درونی و پرورش خلاقیت فراهم می کنند. این مقاله به بررسی اصول و راهبردهای کلیدی در طراحی محیط های یادگیری که انگیزش و خلاقیت دانش آموزان را بهبود می بخشند، می پردازد. بر اساس مطالعات انجام شده، عوامل متعددی از جمله استفاده از روش های تدریس تعاملی، مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری، و طراحی فضاهای فیزیکی و دیجیتالی مناسب، نقشی اساسی در ایجاد محیط های یادگیری انگیزشی و خلاق ایفا می کنند.در این پژوهش، به عناصر محیط فیزیکی همچون نور، رنگ، و چیدمان کلاس پرداخته شده که هر یک می تواند به ایجاد محیطی جذاب و متنوع برای یادگیری کمک کند. همچنین تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی نوین و ابزارهای دیجیتال که به دانش آموزان امکان تعامل بیشتر و دسترسی آسان تر به منابع آموزشی را می دهند، مورد بررسی قرار گرفته است. علاوه بر این، نقش معلمان به عنوان رهبران و تسهیل گران این فضاها مورد توجه قرار گرفته و به اهمیت ایجاد رابطه مثبت میان معلم و دانش آموز به منظور تقویت احساس تعلق و اعتماد به نفس در دانش آموزان اشاره شده است.یکی دیگر از بخش های کلیدی در طراحی محیط های یادگیری انگیزشی، تمرکز بر ارائه فرصت های یادگیری تعاملی و گروهی است. این امر می تواند حس همکاری و توانایی های ارتباطی دانش آموزان را بهبود بخشد و به آن ها فرصت دهد تا مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی خود را تقویت کنند. علاوه بر این، محیط هایی که از رویکردهای یادگیری مبتنی بر پروژه و حل مسئله بهره می برند، دانش آموزان را ترغیب به مشارکت فعال و خلاقیت بیشتر می کنند.در نهایت، این مقاله با ارائه پیشنهادهایی برای طراحی محیط های یادگیری خلاق و انگیزشی به نتیجه می رسد که استفاده از ترکیبی از عناصر فیزیکی، فناوری های نوین و رویکردهای تدریس تعاملی می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه و خلاقیت دانش آموزان داشته باشد. توصیه می شود که سیاست گذاران و طراحان آموزشی در طراحی محیط های یادگیری، به نیازهای فردی دانش آموزان و اهمیت ایجاد فضای یادگیری حمایتی و جذاب توجه کنند. این امر می تواند به ارتقای تجربه یادگیری و رشد همه جانبه دانش آموزان کمک کرده و آنان را برای موفقیت های آینده آماده کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه بهبهانی مطلق
کارشناسی ارشد فلسه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی)دانشگاه آزاد بوشهر