شناسایی و ارزیابی عوامل موثر در جذب دانش آموزان در مدارس غیرانتفاعی شهرستان کوهچنار بر اساس مدل EFQM
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1582
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1403
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش شناسایی و ارزیابی عوامل موثر در جذب دانش آموزان در مدارس غیرانتفاعی شهرستان کوهچنار بر اساس مدل EFQMبود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی شهرستان کوهچنار به تعداد ۳۲۰ نفر بود. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده و تعداد ۱۷۵ نفر بعنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. شیوه نمونه گیری به صورت خوشه ای تصادفی بود. در این پژوهش برای ارزیابی عوامل موثر بر جذب دانش آموزان در مدارس غیرانتفاعی از پرسشنامه ای محقق ساخته ای بر اساس عوامل شناسایی شده موجود در مدل تعالی سازمانی در ۹ شاخص استفاده شد. برای بررسی پایایی ابزار پژوهش از ضریب الفای کرونباخ استفاده شد.که برای رهبری )۹۱.۰ ،)سیاست )خط و مشی( و استراتژی )۷۷.۰ ،)مدیریت افراد )۷۴.۰ ،)مشارکت و منابع )۷۹.۰ ،)فرایندها)۷۵.۰ ،)نتایج مشتری)۸۰.۰ ،)نتایج کارکنان)۷۲.۰ ،)نتایج جامعه)۷۷.۰ ،)نتایج کلیدی عملکرد )۸۹.۰ )و جذب مشتری )۷۳.۰ )بدست آمد. برای ارزیابی فرضیه های پژوهش از آزمون آماری همبستگی استفاد شد. تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت. یافته های این پژوهش نشان داد که منابع و مشارکت(، P>۰.۰۵؛ r=۰.۵۳۲( افراد مدیریت(، P>۰.۰۵؛ r=۰.۳۵۶( استراتژی و( مشی و خط )سیاست(، P>۰.۰۵؛ r=۰.۳۴۶( رهبریجامعه نتایج(، P r>۰.۰۵؛= ۰.۴۸۷( کارکنان نتایج(، P>۰.۰۵؛ r=۰.۱۹۱( مشتری نتایج(، P>۰.۰۵؛ r=۰.۲۳۹( فرایندها(، P r>۰.۰۵؛= ۰.۲۳۶()۶۴۸.۰=r ؛۰۵.۰>P ،)نتایج کلیدی عملکرد )۵۳۳.۰=r ؛۰۵.۰>P )با جذب دانش آموزان در مدارس غیرانتفاعی شهرستان کوهچنار رابطه مثبت ومعناداری دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین شفاهی
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی
احسان زنبوری
استادیار، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی
ضرغام یوسفی
استادیار، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی