مروری بر صلاحیتهای حرفه ای معلمان

صلاحیتهای حرفه ای معلمان شامل مجموعه ای از دانش، مهارتها و نگرشهایی است که برای ایفای موثر نقش معلمی ضروری است و نقش تعیین کننده ای درافزایش کیفیت آموزش دارد. از این رو این پژوهش با هدف بررسی و تبیین ابعاد مختلف صلاحیتهای حرفه ای معلمان و تاثیر آن بر کیفیت آموزشی و بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری صورت گرفته است. روش پژوهش به صورت توصیفی-مروری و مبتنی بر اطلاعات کتابخانه ای بوده و با استفاده از مقالات علمی،کتابها، و پژوهش های معتبر انجام شده است. در این مطالعه، با جستجوی کلیدواژه هایی همچون "صلاحیتهای حرفه ای معلمان"، "توسعه حرفه ای" و"کیفیت آموزشی"، منابع مرتبط شناسایی و با روش تحلیل محتوایی مورد بررسی قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان می دهند که صلاحیتهای حرفه ای معلمان شامل سه بعد اصلی دانش تخصصی، مهارتهای تدریس و ویژگیهای اخلاقی است و ارتقای این صلاحیتها تاثیر مستقیمی بر انگیزش یادگیری دانش آموزان و بهبود نتایج تحصیلی آنان دارد. نتیجه گیری این پژوهش حاکی از آن است که توجه به توسعه حرفه ای معلمان و توانمندسازی آنان در حوزه های دانش و مهارتهای تدریس میتواند در ایجاد محیط آموزشی موثر و پاسخگو به نیازهای یادگیری دانش آموزان موثر باشد. این پژوهش به سیاستگذاران آموزشیپیشنهاد میکند که برنامه هایی برای ارتقای مداوم صلاحیتهای معلمان طراحی کنند تا کیفیت آموزشی به طور پیوسته بهبود یابد.واژگان کلیدی:

کلیدواژه ها:

صلاحیتهای حرفه ای ، معلمان ، کیفیت آموزشی ، توسعه حرفه ای ، یاددهی-یادگیری