نقش مدارس در توسعه اجتماعی و فرهنگی جامعه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_863

تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1403

چکیده مقاله:

مدارس به عنوان نهادهای آموزشی، نقش اساسی در توسعه اجتماعی و فرهنگی جوامع ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات مدارس بر تربیت نسل های آینده و انتقال ارزش ها، دانش و فرهنگ ها می پردازد. مدارس نه تنها به آموزش علمی می پردازند، بلکه به عنوان کانون های اجتماعی، فضایی برای تعامل و تبادل نظر بین دانش آموزان از زمینه های مختلف فراهم می کنند. این تعاملات به تقویت همبستگی اجتماعی، کاهش تعصبات فرهنگی و ترویج فرهنگ های مختلف کمک می کند. علاوه بر این، مدارس با آموزش مهارت های اجتماعی و اخلاقی، دانش آموزان را برای زندگی در جامعه ای متنوع و پیچیده آماده می سازند. مقاله همچنین به چالش ها و فرصت های موجود در راستای ارتقاء نقش مدارس در توسعه اجتماعی و فرهنگی می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد این نهادها ارائه می دهد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران، معلمان و والدین در ایجاد محیط های آموزشی موثر و پایدار کمک کند و به درک بهتر از اهمیت مدارس در شکل دهی به آینده اجتماعی و فرهنگی جوامع منجر شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ماهرخ عباسپور

رشته شیمی محض دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

لیلا میرزائی

رشته معارف و علوم قرآن حوزوی

زهرا محمودی

لیسانس ریاضیات و کاربردها

راحله فرهمند وحدت سرشت

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی