مبانی تربیتی در دوران ابتدایی: ایجاد بستری برای رشد فردی و اجتماعی کودکان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1152
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله مبانی تربیتی در دوران ابتدایی: ایجاد بستری برای رشد فردی و اجتماعی کودکان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. مبانی تربیتی در دوران ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین مراحل در رشد و تکامل شخصیت کودکان، نقشی کلیدی در فراهم آوردن بستر مناسب برای رشد فردی و اجتماعی آنان ایفا می کند. این دوران، زمانی است که کودک نه تنها به طور رسمی وارد فرآیند تحصیل می شود، بلکه با ارزش ها، هنجارها و مهارت های اجتماعی نیز آشنا می گردد. تربیت در این مرحله باید بر اساس اصول و مبانی علمی و فرهنگی استوار باشد تا زمینه ساز تقویت ابعاد مختلف شخصیت کودک از جمله ابعاد اخلاقی، اجتماعی، فکری و احساسی گردد. مبانی تربیتی شامل توجه به نیازهای عاطفی و اجتماعی، آموزش مهارت های زندگی، تاکید بر اخلاق و ارزش های انسانی، و فراهم کردن محیطی امن و حمایتگر هستند که در آن کودک بتواند استعدادها و توانمندی های خود را شناسایی و پرورش دهد. بررسی این مبانی به ویژه در شرایط اجتماعی و فرهنگی کنونی اهمیت زیادی دارد و می تواند به عنوان راهکارهای موثر در بهبود نظام آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی مطرح شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حانیه ساده خادمی
کارشناسی میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
هژار کردپور
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، دانشگاه آزاد شهرستان مهاباد، آموزش و پرورش مهاباد، مدیر آموزگار
مینا قاضی محمدی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه ارومیه
فهیمه حقدوست
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور خضری