مروری بر تاثیر آموزش مهارت های زندگی در هنگام مشکلات به دانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_861
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان ابتدایی به عنوان یکی از عوامل موثر در رشد روانی، اجتماعی و تحصیلی آن ها اهمیت بسیاری دارد. این مهارت ها شامل توانمندی هایی مانند مدیریت هیجانات، تصمیم گیری، حل مسائل، مهارت های ارتباطی و خودآگاهی هستند که به کودکان کمک می کنند تا در مواجهه با چالش های مختلف زندگی، به ویژه در دوران مدرسه، با اعتماد به نفس و تاب آوری بیشتری عمل کنند. در این تحقیق، تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر تقویت تاب آوری کودکان ابتدایی بررسی شده است. نتایج نشان می دهند که آموزش این مهارت ها نه تنها به کاهش اضطراب و استرس در کودکان کمک می کند، بلکه باعث بهبود روابط اجتماعی و ارتقای عزت نفس آن ها نیز می شود. مهارت های زندگی، با ایجاد الگوهای رفتاری مثبت در کودکان، به آن ها این امکان را می دهند که به طور موثری با مشکلات فردی و اجتماعی خود روبرو شوند و راه حل های منطقی و مناسبی برای آن ها پیدا کنند. همچنین، این آموزش ها موجب تقویت توانایی های اجتماعی کودکان، افزایش هماهنگی با همسالان و کاهش تعارضات می شوند. در نهایت، ادغام این آموزش ها در برنامه های آموزشی مدارس ابتدایی، می تواند به طور چشمگیری به بهبود سلامت روانی و اجتماعی کودکان و همچنین ارتقای کیفیت زندگی آن ها در آینده کمک کند. بنابراین، این تحقیق بر لزوم توجه به آموزش مهارت های زندگی به عنوان ابزاری برای پیشگیری از مشکلات روانی و اجتماعی در کودکان تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسین طاهریان فر
کارشناسی عمران، دانشگاه شهید باهنر شیراز، آموزگار و فرهنگی