اقدام پژوهی افزایش تمرکز و کاهش حواس پرتی در کلاس درس

این اقدام پژوهی به بررسی روش های موثر برای افزایش تمرکز و کاهش حواس پرتی در کلاس درس پرداخته است. مشکل اصلی، پایین بودن میزان توجه دانش آموزان و تاثیر عوامل مزاحم محیطی و ذهنی بر یادگیری آن ها بود. در این پژوهش، با استفاده از فن آوری آموزشی، مدیریت کلاس و تکنیک های ذهن آگاهی، راهکارهایی عملی ارائه شد. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه جمع آوری و تحلیل شد. نتایج نشان داد که اجرای فعالیت هایی مانند تمرین های تمرکز، تنظیم فضای فیزیکی کلاس، و تقویت ارتباط میان معلم و دانش آموزان، موجب بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش حواس پرتی شد. این پژوهش تاکید دارد که معلمان می توانند با برنامه ریزی مناسب و استفاده از روش های نوین تدریس، شرایط بهتری برای یادگیری فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

افزایش تمرکز ، کاهش حواس پرتی ، مدیریت کلاس ، تمرین های ذهن آگاهی ، تکنیک های یادگیری