اقدام پژوهی شناسایی و حل مشکل عدم تمرکز در دانش آموزان

هدف این پژوهش شناسایی و حل مشکل عدم تمرکز در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی بوده است. در این راستا، ابتدا مشکلات مربوط به عدم تمرکز دانش آموزان از طریق مشاهدات و گفتگو با معلمان و والدین شناسایی شد. سپس با استفاده از روش های آموزشی و روانشناسی مانند بازی های گروهی، تکنیک های آرامش بخشی و تقسیم بندی زمان های مطالعه، بهبود وضعیت تمرکز دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که با به کارگیری روش های آموزشی جذاب و تمرین های تمرکز، به طور چشمگیری وضعیت تمرکز دانش آموزان ارتقاء یافت و مشکلات کاهش یافت.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، عدم تمرکز ، دانش آموزان پایه دوم ، روش های آموزشی ، تمرکز ، بهبود وضعیت تمرکز