بررسی تاثیر روحیه و نیازهای روانشناختی بر شکل گیری هویت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR17_187

تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1403

چکیده مقاله:

این مقاله بررسی می کند که چگونه روحیه و نیازهای روانشناختی می توانند تاثیر گذار بر هویت دانش آموزان باشند. این مقاله اظهار می کند که روحیه فرد و نیازهای روانشناختی می توانند به مستقیمی بر احساسات، ارزشها، اعتقادات و هویت فردی افراد تاثیر بگذارند. هویت فردی و احساسات شخصی ممکن است تحت تاثیر قرارگیرند و می تواند به توانایی یادگیری ، موفقیت تحصیلی و رفتارهای یادگیری افراد ارتباط داشته باشد. اهمیت این موضوع در آن است که اگر به تقویت و تامین نیازهای روحیه و روانی دانش آموزان در محیط تحصیلی توجه نشود، ممکن است عملکرد تحصیلی و روانی آنها تحت تاثیر قرار بگیرد. بنابراین ، توجه به این مسئله می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان کمک کند. به طور کلی ، این مقاله به عنوان یک بررسی تحقیقاتی در زمینه ارتباط بین روحیه و نیازهای روانشناختی با هویت دانش آموزان مورد بحث و بررسی قرار گرفته است و اهمیت این روابط برای موفقیت و عملکرد تحصیلی فراگیران را مورد بررسی قرار داده است .

نویسندگان

مریم جمالی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته حقوق، دانشگاه آزاد

مینا عسگری

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش دانش آموزان با نیاز ویژه دانشگاه بنت الهدا صدر قزوین

کیمیا پورباباجان

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش دانش آموزان با نیاز ویژه دانشگاه بنت الهدا صدر قزوین