سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مطالعه و ریشه یابی بی انگیزه بودن دانش آموزان در یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR17_141

تاریخ نمایه سازی: 5 دی 1403

چکیده مقاله مطالعه و ریشه یابی بی انگیزه بودن دانش آموزان در یادگیری

بی انگیزگی یکی از مشکلات شایع در دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی بر روی عملکرد تحصیلی آنان داشته باشد. دلایل بسیاری برای بی انگیزگی دانش آموزان وجود دارد. دانش آموزانی که با موضوعات آموزشی مشکل دارند، ممکن است بی انگیزه شوند. به عنوان مثال، دانش آموزانی که با ریاضیات سخت دست و پنجه نرم می کنند، ممکن است احساس بی انگیزی کنند. بعضی از دانش آموزان ممکن است به دلیل مشکلات در برقراری ارتباط با معلمانشان، بی انگیزه شوند. برخی دانش آموزان ممکن است با معلم خود هماهنگی نداشته باشند یا احساس نکنند که معلمشان به درستی به آنان رسیدگی می کند. بی انگیزگی در دانش آموزان یک مشکل شایع است که می تواند به عملکرد تحصیلی ضعیفی منجر شود. برای پیشگیری از این مشکل ، باید به نیازهای شخصی دانش آموزان توجه کرده، آنان را تشویق به پیشرفت کردن در تحصیلات کنید و با آنان به خوبی ارتباط برقرار کنید تا احساس راحتی و اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند. هدف مقاله حاضر بررسی انگیزه، به عنوان موتور متحرکه تحصیلی می باشد.

کلیدواژه های مطالعه و ریشه یابی بی انگیزه بودن دانش آموزان در یادگیری:

نویسندگان مقاله مطالعه و ریشه یابی بی انگیزه بودن دانش آموزان در یادگیری

اعظم سلیمانی شیرنگی

کارشناسی آموزش ابتدایی آزاد اسلامی گرگان. گرگان. ایران.

طیبه سلیمانی شیرنگی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی گرگان. گرگان. ایران.

مهدی نصرتی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی گنبد کاووس. گنبد کاووس. ایران.

مقاله فارسی "مطالعه و ریشه یابی بی انگیزه بودن دانش آموزان در یادگیری" توسط اعظم سلیمانی شیرنگی، کارشناسی آموزش ابتدایی آزاد اسلامی گرگان. گرگان. ایران.؛ طیبه سلیمانی شیرنگی، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی گرگان. گرگان. ایران.؛ مهدی نصرتی، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی گنبد کاووس. گنبد کاووس. ایران. نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش، انگیزه، نقش علاقه ، یادگیری هستند. این مقاله در تاریخ 5 دی 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 43 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که بی انگیزگی یکی از مشکلات شایع در دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی بر روی عملکرد تحصیلی آنان داشته باشد. دلایل بسیاری برای بی انگیزگی دانش آموزان وجود دارد. دانش آموزانی که با موضوعات آموزشی مشکل دارند، ممکن است بی انگیزه شوند. به عنوان مثال، دانش آموزانی که با ریاضیات سخت دست و پنجه نرم می کنند، ممکن ... . برای دانلود فایل کامل مقاله مطالعه و ریشه یابی بی انگیزه بودن دانش آموزان در یادگیری با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.