بررسی عمق و پیچیدگی و چرایی اختلال در آموزش و فرایند یادگیری

آموزش و یادگیری به عنوان پایه ای اساسی در ساختار سیستم تعلیم و تربیت اهمیت بالایی دارد. اختلال در آموزش و یادگیری ممکن است به عنوان یک مصداق پاسخ نامناسب سیستم آموزشی به نیازهای مداوم جوامع مدرن شناخته شود. این اختلالها، از بررسی پایه ای نحوه تدریس تا عوامل فرهنگی و اجتماعی تاثیر گذاری می کنند که می توانند روند آموزش و یادگیری را از جمله فرصت هایی که برای شاگردان فراهم می شود و همچنین کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار دهند. در این مقاله ، به بررسی عمق و پیچیدگی اختلال در آموزش و فرایند یادگیری پرداخته می شود. ابتدا به عوامل اصلی موثر بر این اختلالات پرداخته و سپس به تاثیر این اختلالات بر امور مختلفی مانند توانایی شاگردان، ارتقاء محیط آموزشی ، و بهبود روشهای آموزشی می پردازیم . سپس ، اهمیت ایجاد راهکارهای موثر برای پیشگیری از اختلالات آموزشی برجسته خواهد شد. در مجموع، مطالعه عمقی از اختلالات در آموزش و یادگیری می تواند باعث بهبود سیستم آموزشی شود و به کاهش پیچیدگی و جلوگیری از اختلالات آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

اختلال ، آموزش ، یادگیری ، نقش فعالیت