بررسی محور آموزش مهارت های مرسوم زندگی و عمومی در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR17_083
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1403
چکیده مقاله:
مهارتهای مرسوم زندگی و عمومی ، از اهمیت بالایی برخوردار هستند و از جوانان و بزرگسالان نیازمندیم که برای رونق شخصی و حرفه ای خود آنها را فرا بگیرند. محیط های آموزشی می توانند مکانی ایدهآل برای آموزش این مهارتها باشند. با تمرکز بر آموزش مهارتهای مانند مهارتهای ارتباطی ، همکاری ، کار تیمی ، حل مسائل و انتقادپذیری ، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا در مواجهه با چالش های زندگی روزمره و محیط کار، موفق عمل کنند. ترویج آموزش مهارتهای زندگی و عمومی در محیط های آموزشی ، می تواند به افزایش اعتماد به نفس ، بهبود روابط اجتماعی ، توانایی های سازنده و ارتقاء توانمندی های فردی دانش آموزان کمک کند. با توجه به اهمیت آموزش مهارتهای مرسوم زندگی و عمومی ، تاکید بر برنامه های آموزشی جامع و متنوع که به ارتقاء این مهارتها می پردازند، از اهمیت زیادی برخوردار است . محور قراردادن این مهارتها در برنامه های آموزشی ، باعث شکل دهی به شخصیت سالم و موثر دانش آموزان خواهد شد و آنها را برای مواجهه با چالش های متنوع زندگی آماده خواهد کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدعلی حسینی
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی
محمدمهدی تمدن
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی
علیرضا صحرایی
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی
امیرحسین شهبازی نصاری
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی