بررسی تاثیر رسانه های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان و فراگیران
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR17_078
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1403
چکیده مقاله:
این مطالعه به بررسی تاثیر رسانه های آموزشی بر نتایج یادگیری دانش آموزان و فراگیران می پردازد. این تحقیق با استفاده از روش ترکیبی ، اثربخشی قالب های مختلف رسانه آموزشی را در افزایش تجربه یادگیری ارزیابی می کند. یافته ها حاکی از آن است که رسانه های آموزشی نقش مهمی در تسهیل یادگیری و بهبود درک در بین دانش آموزان و فراگیران در محیط های آموزشی مختلف دارند. این مطالعه پیامدهایی را برای مربیان و سیاستگذاران در بهینه سازی ادغام رسانه های آموزشی در شیوههای آموزشی برای تقویت نتایج یادگیری افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه خدابنده لو
کارشناسی رشته علوم تربیتی.
سعید خانی
فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم شهید مقصودی همدان
سکینه ذوالفقاری راکد
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته جغرافیا.
مهدی سلیمانی
فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم شهید مقصودی همدان