کارگروهی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف تحقیق کارگروهی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری ) انجام گرفته است . کار گروهی به عنوان یک استراتژی آموزشی اثربخش ، نقش مهمی درارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این روش، با تشویق به همکاری و تعامل بین دانش آموزان، به تقویت مهارتهای اجتماعی ، حل مسئله ، ارتباطی ، و رهبری کمک می کند. کار در گروه انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش داده، فرصت هایی برای یادگیری از همسالان فراهم می آورد، و به توسعه اعتماد به نفس و فهم عمیق تر موضوعات کمک می کند. این فرایند، با ایجادیک محیط یادگیری همکارانه و پشتیبان، زمینه ساز موفقیت های آینده دانش آموزان در جوامع و مشاغل مختلف می شود و به طور قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر می گذارد. در نهایت ، کار گروهی به عنوان یک استراتژی آموزشی ، با تقویت مهارتهای اجتماعی ، حل مسئله ، ارتباطی و رهبری ، به طور قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. این روش، با ایجاد یک محیط یادگیری همکارانه و پشتیبان، زمینه ساز موفقیت های آینده دانش آموزان در جوامع و مشاغل مختلف می شود.

کلیدواژه ها:

کارگروهی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان