اهمیت آموزش آنلاین در مدارس دولتی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_839

تاریخ نمایه سازی: 5 دی 1403

چکیده مقاله:

آموزش آنلاین در سال های اخیر به ویژه با شیوع پاندمی کرونا، به یکی از اصلی ترین شیوه های یادگیری تبدیل شده است. با وجود مزایای متعدد این روش آموزشی، یکی از چالش های اساسی آن برای دانش آموزان، مدیریت زمان است. دانش آموزان در محیط های آموزشی آنلاین با عدم وجود نظارت مستقیم معلمان، محیط های خانگی شلوغ و حواس پرتی های مختلف مواجه هستند که می تواند تاثیر منفی بر توانایی آن ها در تخصیص بهینه زمان و مدیریت برنامه های تحصیلی داشته باشد. این تحقیق به بررسی چالش های مرتبط با مدیریت زمان در آموزش آنلاین و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. همچنین، راهکارهای مختلفی همچون آموزش مهارت های خودتنظیمی و مدیریت زمان، استفاده از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین، و تقویت حمایت های معلمان و والدین به عنوان عوامل موثر در حل این چالش ها مطرح شده است. یافته های این تحقیق نشان می دهند که دانش آموزانی که از مهارت های موثر مدیریت زمان بهره مندند، عملکرد بهتری در آموزش آنلاین دارند. بنابراین، توجه به این مهارت ها در فرآیند آموزش آنلاین می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و کاهش مشکلات تحصیلی داشته باشد. در نهایت، این تحقیق تاکید می کند که برای غلبه بر چالش های مدیریت زمان در آموزش آنلاین، نیازمند همکاری و هم افزایی بین دانش آموزان، معلمان، والدین و سیاست گذاران آموزشی هستیم.

نویسندگان

سیدمحمد موسوی شیجانی

فرهنگی اموزش و پرورش

محمدحسین درازهی

فرهنگی اموزش و پرورش ،دبیرعربی

فاطمه عمویی

فرهنگی اموزش و پرورش

کامران علیپور

فرهنگی اموزش و پرورش