اقدام پژوهی کاهش رفتارهای چالش برانگیز در دانش آموزان با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش بررسی و تحلیل روش های موثر در کاهش رفتارهای چالش برانگیز در دانش آموزان استثنایی با نیازهای ویژه است. در این پژوهش، ابتدا نیازهای خاص این دانش آموزان شناسایی شده و سپس استراتژی هایی برای مدیریت و کاهش رفتارهای نامطلوب معرفی گردید. به کارگیری تکنیک های رفتاری نظیر تقویت مثبت، مدل سازی و آموزش های اجتماعی در کاهش رفتارهای چالش برانگیز تاثیرات قابل توجهی داشته است. همچنین، همکاری معلمان، خانواده ها و متخصصان در برنامه ریزی و اجرای این استراتژی ها به بهبود وضعیت رفتاری این دانش آموزان کمک کرده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که با استفاده از رویکردهای منظم و هدفمند، می توان رفتارهای چالش برانگیز را کاهش داده و کیفیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان استثنایی را ارتقاء داد.

کلیدواژه ها:

رفتارهای چالش برانگیز ، دانش آموزان استثنایی ، نیازهای ویژه ، تقویت مثبت ، مدیریت رفتار ، آموزش اجتماعی ، رویکردهای رفتاری.