تاثیر مثبت همکلاسی ها در رشد تحصیلی دانش آموزان و نظارت صحیح والدین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_1201

تاریخ نمایه سازی: 5 دی 1403

چکیده مقاله:

تحقیقات اخیر نشان می دهد که همکلاسی ها نقش موثری در رشد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. تعاملات اجتماعی و همکاری های گروهی میان دانش آموزان می تواند منجر به ارتقای یادگیری، افزایش انگیزه و تقویت مهارت های اجتماعی آن ها شود. همچنین، این بسترهای اجتماعی مثبت به ارتقاء حس همیاری و مشارکت در یادگیری کمک می کند. از سویی دیگر، نظارت صحیح والدین نیز جزء عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی فرزندان محسوب می شود. حمایت و همکاری والدین در فرآیند تحصیل به دانش آموزان احساس امنیت و قابلیت بیشتری برای پیشرفت تحصیلی می دهد. این مقاله به بررسی نقش همکلاسی ها در تقویت نتایج تحصیلی و نحوه ی نظارت والدین بر این روابط پرداخته و اهمیت ایجاد برنامه های آموزشی، کارگاه های والدین و نظام های مشاوره ای در مدارس را مورد تاکید قرار می دهد. در نهایت، این یافته ها می تواند به سیاست گذاران آموزشی در طراحی و بهبود برنامه های آموزشی کمک شایانی نماید.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

امید جوان طزرقی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار. سبزواری. ایران.

یوسف عباسی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار. سبزواری. ایران.

امیر آقاجانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار. سبزواری. ایران.

امیرحسین سالاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار. سبزواری. ایران.