معلم و راهکارها و عوامل تاثیرگذار برای افزایش ایجاد انگیزه در کلاس درس برای دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2877
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1403
چکیده مقاله:
مدرسه محل رشد همه جانبه ی شخصیت دانش آموزان است. غیر از خانواده و نقش تربیتی او بر دانش آموز، معلمان نیز یکی از مهم ترین عناصر نظام آموزشی اند که می توانند افراد شایسته و صالح را تحویل جامعه دهند. برای تدریس اثربخش و رسیدن به کارایی آموزشی و موفقیت دانش آموزان لازم است معلم انگیزه های کافی برای آموزش را داشته باشد. چون معلم، به تعبیر سند تحول بنیادین، مربی است و کار او تربیت متربی است، گفتارش اثربخش و رفتارش الگوست.عوامل گوناگونی در بالارفتن انگیزه های معلمان برای آموزش دخالت دارند. داشتن انگیزه ی قوی عامل مهمی برای یادگیری بهتر و سریع تر فرد است. مدیریت خلاق مدرسه ها نیز باعث می شود هم معلمان به تدریس اثربخش برانگیخته شوند و هم دانش آموزان مشتاق یادگیری باشند. مدرسه ای که کانون نشاط و سرزندگی و تحرک است و برنامه های شادی را در نظر دارد روحیه و انگیزه ی معلمان و دانش آموزانش را بالا می برد. معلمان برای بالا رفتن انگیزه های خود باید به این نکات توجه کنند: هنگام آموزش احساس خوب داشته باشند، ضمن به روز کردن اطلاعات خود، آن را افزایش دهند، با بهره گیری از مشارکت دانش آموزان و تدریس فعال آموزش را کیفی کنند، با انعطاف پذیری و مدیریت صحیح کلاس، فشار روانی خود را مهار کنند، به تفاوت های فردی دانش آموزان احترام بگذارند و اختلالات آن ها را پیگیری کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم فتحی پور
کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی
سوسن نبی یار
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
مریم قاجاری
کارشناسی الهیات