بررسی و تحلیل ترس دانش آموزان از مدرسه در دوره ابتدایی در آموزش وپرورش شهرستان نقده

مقاله حاضر ابتدا به تعریف ترش و علل ترس در کودکان و تقسیم بندی آن ها می پردازد و سپس عوامل موثر در اختلال روان و مدرسه هراسی رامورد بررسی قرار داده است. در ادامه به ارائه راهکار و راه درمان آن می پردازد. در این مقاله همچنین به بررسی مسائل کودکان کلید به دست وهمچنین کودکانی که امتناع شدید از مدرسه رفتن دارند و تفاوت آن ها و ارائه راهکار و کمک به آن ها پرداخته است. نتایج به دست آمده ازپژوهش های انجام گرفته در این زمینه بیانگر آن است که بیشترین علل ترس کودک از مدرسه، عدم تمایل به ترک مادر ، ترس ازهمکلاسی،درس،معلم و فضای فیزیکی مدرسه، کودکان طلاق و کودکان کلید به دست هستند.ما در این مقاله به بررسی چگونگی حل مشکلاتاین گونه دانش آموزان پرداخته و راهکارهایی را ارائه خواهیم داد تا از ترس دانش آموزان به حدی جلوگیری شود.

کلیدواژه ها:

ترس از مدرسه ، دانش آموزان ، مدرسه ، ترس