تحلیل پدیدارشناختی عوامل موثر بر اوقات فراغت دانش آموزان شهرستان بسطام
محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE14_018
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی عوامل موثر بر نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان در شهرستان بسطام می پردازد. هدف این مطالعه،شناسایی و تحلیل عواملی است که بر انتخاب ها و فعالیت های اوقات فراغت دانش آموزان تاثیرگذارند. این تحقیق از روش کیفی بهره برده وجامعه آماری آن شامل دانش آموزان مقطع دبیرستان در شهرستان بسطام می باشد. با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند و اصل اشباع نظری،۱۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه های نیمه ساختاریافته بود و اطلاعات به دست آمده با استفاده از روشکدگذاری، به استخراج و تحلیل مضامین پایه و سازماندهنده انجامید. اوقات فراغت برای دانشآموزان، فرصتی برای کاهش تنش و مقابله باخستگی ناشی از فعالیت های روزمره است. در این بین، روش ها و فعالیت های متنوعی برای گذران اوقات فراغت مورد استفاده قرار میگیرند که بهعوامل مختلفی از جمله نیازهای روانی و جسمانی، فشارهای تحصیلی، و دسترسی به منابع و امکانات بستگی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا عبداللهیان
دانشجوی کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سمنان ایران
نازنین سلیمانی
دانشجوی دانشجوی کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ، سمنان، ایران
هستی عبدالشاهی راد
دانشجوی دانشجوی کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ، سمنان ایران