نقش راهنمایی و مشاوره تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF06_058
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1403
چکیده مقاله:
امروزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از شاخص های مهم در ارزشیابی آموزش و پرورش است. بدون شک در دنیای پیشرفته امروزی یکی از علائم موفقیت فرد پیشرفت تحصیلی است که بدون آن توسعه و ترقی هیچ کشوری امکانپذیر نخواهد بود. منابع موجود نشان میدهد که آموزش به طور کلی تحت تاثیر پنج عامل فراگیر ،آموزشگر، برنامه، تجهیزات و محیط آموزشی است که هر یک از عوامل مذکور دارای ویژگیهایی است که میتوانند در پیشرفت تحصیلی و یادگیری تاثیرات متفاوتی داشته باشند. راهنمایی تحصیلی مجموعه خدمات و فعالیتهای یاورانه علمی منظم و سازمان یافته ای است که بدان وسیله به دانش آموزان در زمینه شناسایی و انتخاب واحدهای درسی و رشته تحصیلی مناسب، اطلاع از قوانین و مقررات آموزشی و انضباطی شناسایی تواناییها و محدودیتها و آشنایی با مهارتهای تحصیلی به دو شیوه فردی یا گروهی کمک می شود. پس راهنمایی تحصیلی اختصاص به کمک کردن شاگردان دارد. در هر مساله و شکلی که ممکن است در کلاس درس و یا محیط تحصیل برای شاگردان پیش آید. به عبارت دیگر هدایت تحصیلی را به عنوان فرایند کمک به دانش آموزان می که باید یک برنامه آموزشی مناسب را طرح ریزی نموده و در آن پیشرفت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نورا اندی
دانشجوی کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران
یلدا کریمی یونجالی
دانشجوی کارشناسی آموزش کودکان با نیاز های ویژه، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران
زینب یازرلو
دانشجوی کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران
فاطمه زهرا باقرتبارطوری
دانشجوی کارشناسی آموزش کودکان با نیاز های ویژه، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران