مروری بر بررسی رابطه مدیریت کیفیت فراگیر مدیران بر رشد حرفه ای و سلامت سازمانی معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF06_005
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1403
چکیده مقاله:
مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش، نقش مدیریت مدرسه، معلمان برای تاثیرگذاری در نظام آموزشی در فرایند آموزش و یادگیری است. مدیریت کیفیت فراگیر یکی از فرایندهای مدیریتی و پشتیبانی در همه سازمان های بزرگ، است. از این فرایند انتظار می رود، مانند سایر فرایندهای مدیریتی و پشتیبانی، حمایت های لازم را از برنامه های استراتژیک به عمل آورده و از واحدهای صف پشتیبانی نماید. نقش پشتیبانی بدین معناست که همه تلاش ها و اقداماتی که تحت مدیریت منابع انسانی است به نحوی طراحی و اجرا شوند که مستقیم یا غیرمستقیم به سازمان کمک کند تا به اهداف استراتژیک خود نایل شود. هنگامی هم که سازمان سالم باشد نیز کارکنان و مدیران حسی همانند وقتی که تعهد آنها بالا است را دارند. از طرفی سازمان سالم فقط در کنار یک مدیریت و رهبری قوی، عاقلانه و شورانگیز به وجود می آید. این پژوهش به مروری بر رابطه مدیریت کیفیت فراگیر مدیران بر رشد حرفه ای و سلامت سازمانی معلمان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم کاشانی زاده
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان