نگرش دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی همدان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی در زمان همه ‫گیری ویروس کرونا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HCJ-23-2_005

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1403

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: نگرانی در مورد آینده شغلی مقوله ای است که اخیرا در مورد رشته های مختلف روبه فزونی گذاشته است . مطالعه حاضر با هدف تعیین نگرش دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی همدان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی در زمان همه گیری ویروس کرونا طرح ریزی شد. روش کار: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، ۱۷۰ نفر از دانشجویان رشته اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی همدان به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه نگرش نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی دانشجویان بود که بصورت الکترونیکی تکمیل شد. داده‫ ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون‫های آماری تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: میانگین نمره نگرش دانشجویان به رشته تحصیلی و آینده شغلی به ترتیب ۵/۶۳±۲۹/۰۰ و ۳/۳۰±۱۹/۶۲ بدست آمد. ۶۷/۱ درصد از دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی و ۶۷/۶ درصد نسبت به آینده شغلی خود دیدگاه مطلوبی داشتند. همچنین بین سال ورود به دانشگاه با نگرش به رشته تحصیلی (۰/۰۰۱ =p) و آینده شغلی (۰/۰۰۳ =p)، و نیز بین محل اسکان دانشجویان با نگرش به آینده شغلی(۰/۰۱۰ =p) ارتباط معنی دار آماری مشاهده شد. نتیجه گیری: نگرش اکثریت دانشجویان رشته اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی همدان در زمان همه گیری ویروس کرونا نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود مطلوب بود. آشنایی کامل‫تر افراد با رشته تحصیلی قبل از انتخاب رشته، افزایش ظرفیت‫های شغلی کار در اتاق عمل و تعدیل ظرفیت پذیرش دانشجویان می‫تواند در تقویت هرچه بیشتر این نوع نگرش ‫ها نقش بسزایی داشته باشد.

نویسندگان

مریم طالبی

Nahavand Faculty of Paramedical Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

فاطمه رضییی

Nahavand Faculty of Paramedical Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

مرضیه سیف

Department of Pediatric Nursing, Nahavand Faculty of Paramedical Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

حسن احمدی نیا

Department of Biostatistics, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • O’Leary S. Graduates’ experiences of, and attitudes towards, the inclusion ...
  • Alizadeh S, Cigarchian M. The attitude of midwifery students about ...
  • Banerjee D. The other side of COVID-۱۹: Impact on obsessive ...
  • Shahyad S, Mohammadi M. Psychological impacts of Covid-۱۹ outbreak on ...
  • Parsa P, Dogonchi M, Gheysvandi E, Parsa B. Effective Factors ...
  • SadrearhamiI N, Atarod S, Kalantari S. Medical Students' Attitude Towards ...
  • Barber S, Brettell R, Perera-Salazar R, Greenhalgh T, Harrington R. ...
  • Samadi MT, Taghizadeh J, Kashitarash Esfahani Z, Mohammadi M. Evaluating ...
  • Law W, Arthur D. What factors influence Hong Kong school ...
  • Marzban A, Marzban H. Attitudes of nurse students toward their ...
  • Gholami A, Hesari B, Gazerani A, Ardameh M, Khani I, ...
  • Moghadam FA, Azad SA, Sahebalzamani M, Farahani H, Jamaran M. ...
  • Hedayati Z, Seifi N, Hekmatfar S, Badakhsh S. Attitudes of ...
  • Hafferty FW, Boulger JG. A look by medical students at ...
  • Mehrabian F, Dadashkhah Z, Karimi Z. Attitude of environmental health ...
  • Abdollahzadeh F, Lotfi M, Mirza Aghazadeh A, Etebari Asl Z. ...
  • Ghaderi M, Sajadi K, Vahabi A, Nouri B. Evaluation of ...
  • Ten Hoeve Y, Castelein S, Jansen WS, Jansen GJ, Roodbol ...
  • Van den Boogaard T, Roodbol P, Poslawsky I, ten Hoeve ...
  • Godrati Z, Moradi A. Comparison of the effectiveness of psychological ...
  • Rashidi H. A mathematical optimizationmodel for allocating student dormitories in ...
  • Khammarnia M, Shokohian F, Eskandari S, Kassani A, Setoodezadeh F. ...
  • نمایش کامل مراجع