مروری بر روش های موثر در تدریس دروس جغرافیا ، علوم تجربی و دروس دوره ی ابتدایی

استفاده از روش های موثر در تدریس از اهمیت بالایی برخوردار است . چراکه زمینه ایجاد انگیزه و یادگیری را در دانش آموزان ایجاد می کند و باعث افزایش یادگیری محتوای درسی در آنها می شود و همچنین ماندگاری مطالب آموزشی را در ذهن دانش آموزان افزایش می دهد .هدف از این پژوهش مروری بر روش های موثر در تدریس دروس جغرافیا ، علوم تجربی و دروس دوره ی ابتدایی است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

الگو های تدریس ، یادگیری ، دانش آموزان ، معلم