نقش قصه گویی در توسعه خلاقیت و زبان آموزی کودکان مقطع ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_564
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1403
چکیده مقاله:
قصه گویی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری کودکان، نقش مهمی در توسعه خلاقیت و زبان آموزی آنان ایفا می کند. این پژوهش به بررسی تاثیر قصه گویی بر مهارت های زبانی و خلاقیت کودکان مقطع ابتدایی پرداخته است. در این مقاله، ابتدا مفاهیم قصه گویی، خلاقیت و زبان آموزی تعریف و سپس به ارتباط میان این مفاهیم در فرآیند یادگیری پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده از قصه گویی می تواند به بهبود توانایی های گفتاری، شنیداری، و نوشتاری کودکان کمک کرده و به خلاقیت آن ها نیز بال و پر ببخشد. همچنین، قصه گویی به عنوان روشی جذاب، مشارکتی و انعطاف پذیر، باعث تقویت تفکر انتقادی و تخیل در کودکان می شود. تحلیل داده ها حاکی از آن است که قصه ها به عنوان ابزاری آموزشی، نه تنها موجب توسعه زبان آموزی بلکه به ایجاد محیطی دلپذیر برای آموزش مفاهیم مختلف کمک می کنند. در پایان، پیشنهادهایی برای معلمان و والدین جهت بهره گیری بهتر از قصه گویی در آموزش کودکان ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان