تاثیر مثبت آموزش غیررسمی بر رشد شخصیت دانش آموزان

آموزش غیررسمی به عنوان یک ابزار موثر در فرآیند یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان به ویژه در دوران نوجوانی، نقش بسیار مهمی در تقویت مهارت های فردی، اجتماعی و عاطفی ایفا می کند. این نوع آموزش که در فضاهای خارج از مدارس و به طور غیررسمی صورت می گیرد، امکان تجربه های عملی و اجتماعی را برای دانش آموزان فراهم می کند و به آن ها فرصت می دهد تا مهارت های مختلفی مانند همکاری، حل مسئله، رهبری، و مدیریت احساسات را یاد بگیرند. این تحقیق به بررسی تاثیر آموزش غیررسمی بر رشد شخصیت دانش آموزان پرداخته است و نشان می دهد که فعالیت های غیررسمی مانند کارگاه ها، برنامه های فرهنگی، هنری، ورزشی و داوطلبانه، می توانند به تقویت مهارت های اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس، خودباوری، و بهبود تعاملات اجتماعی دانش آموزان کمک کنند. در این تحقیق همچنین به ارتباط میان آموزش غیررسمی و تقویت جنبه های مختلف شخصیت دانش آموزان، از جمله بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش احساس تعلق و شایستگی، و ارتقای مهارت های فردی پرداخته شده است. نتایج این تحقیق نشان می دهند که آموزش غیررسمی به عنوان مکمل آموزش های رسمی می تواند در شکل دهی شخصیت و توسعه مهارت های زندگی دانش آموزان تاثیرات مثبتی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش غیررسمی ، رشد شخصیت ، مهارت های اجتماعی ، اعتماد به نفس