تحلیل و بررسی رابطه بین والدین و مدرسه و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

رابطه میان والدین و مدرسه از جمله عواملی است که تاثیر چشمگیری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. این رابطه می تواند از طریق مشارکت والدین در فرآیند آموزشی، برقراری ارتباط مستمر با معلمان و حمایت های عاطفی و اجتماعی، بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثرگذار باشد. پژوهش ها نشان می دهند که تعاملات مثبت والدین و مدرسه می تواند انگیزه، اعتماد به نفس و رفتارهای تحصیلی دانش آموزان را تقویت کرده و به بهبود نمرات و موفقیت های تحصیلی آن ها منجر شود. از سوی دیگر، فقدان حمایت و مشارکت موثر والدین در مدرسه می تواند موجب کاهش انگیزه و افت تحصیلی دانش آموزان گردد. در این راستا، همکاری بین والدین و مدارس با هدف ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی برای دانش آموزان، به عنوان یک عامل کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزشی و پیشرفت تحصیلی شناخته می شود. این مطالعه به بررسی تاثیرات متقابل این روابط و راهکارهای بهبود آن ها می پردازد تا الگوهای موثری برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه دهد. از سوی دیگر، عدم مشارکت والدین یا ارتباط ضعیف با مدرسه می تواند پیامدهای منفی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. دانش آموزانی که احساس می کنند والدین آن ها به تحصیلاتشان اهمیت نمی دهند، ممکن است انگیزه کمتری برای تلاش در مدرسه داشته باشند. در برخی موارد، این بی توجهی می تواند منجر به افت تحصیلی و کاهش علاقه به یادگیری شود

کلیدواژه ها:

والدین ، معلمان ، روابط ، مدارس ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش و پرورش