تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMC03_062
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی(AI)به عنوان یکی از فناوری های نوظهور، توانسته است به طور قابل توجهی در تحول سیستم های آموزشی نقش ایفا کند. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر کیفیت آموزشی و مزایای آن در بهبود یادگیری، تدریس و ارزیابی پرداخته است. استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، همچون سیستم های یادگیری تطبیقی، چت بات های آموزشی و تحلیل داده های بزرگ، می تواند فرآیندهای آموزشی را شخصی سازی کرده و به معلمان و دانش آموزان کمک کند تا نتایج بهتری بدست آورند. با این حال، این فناوری با چالش هایی نظیر نگرانی های اخلاقی، حفظ حریم خصوصی، محدودیت های زیرساختی و نیاز به آموزش معلمان همراه است. همچنین، در آینده، هوش مصنوعی می تواند به تحولی بنیادین در آموزش مادام العمر، کاهش شکاف های آموزشی و ایجاد روش های نوین ارزیابی و بازخورد منجر شود. این مقاله با تاکید بر اهمیت مدیریت چالش ها و بهره برداری هوشمندانه از این فناوری، به ضرورت گسترش دسترسی و آموزش در این حوزه اشاره کرده و چشم اندازی روشن برای آینده هوش مصنوعی در آموزش ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد طالب شمس آبادی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه شیخ مرتضی انصاری شهرستان دزفول