تاملی بر نهاد آموزش و پرورش و پرورش و فرآیندهای پیچیده آن به عنوان یک سیستم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1570
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1403
چکیده مقاله:
نهاد آموزش و پرورش به عنوان یکی از بنیادی ترین ساختارهای اجتماعی، نقش مهمی در شکل دهی به فرهنگ، هویت و سرمایه انسانی هر جامعه ایفا می کند. این نهاد، با عملکرد خود به عنوان یک سیستم اجتماعی پیچیده، نه تنها وظیفه انتقال دانش و مهارت ها را بر عهده دارد، بلکه به تربیت ارزش ها، نگرش ها و هنجارهای اجتماعی نیز می پردازد. فرآیندهای درونی این سیستم، تحت تاثیر تعاملات بین عوامل متعددی نظیر معلمان، دانش آموزان، سیاست گذاران و والدین قرار دارند و از سوی دیگر، توسط زمینه های فرهنگی، اقتصادی و سیاسی جامعه احاطه شده اند.این پژوهش با تکیه بر رهیافت سیستمی، به بررسی ماهیت پویای آموزش و پرورش و نقش آن در تداوم و تحول اجتماعی پرداخته و تلاش دارد تا چالش ها و فرصت های موجود در فرآیندهای آموزشی و پرورشی را تحلیل کند. دارد. آموزش و پرورش نسبت به جامعه یک زیر سیستم و نسبت به عوامل خود یکفراسیستم است بنابراین آموزش وپرورش برای رسیدن به اهداف خود بایستی مساله نظم را رعایت کند و این نظم باعث رشد وتحول جامعه می شود. با شناسایی عوامل برهم زننده نظم می توان نظم را حاکم کرد. عنصرتدریجی بودن فرایند رشد و تحول مبین آن است که آموزش وپرورش بر مبنای رشد همه جانبه به انسان نگاه می کند. نتایج نشان می دهد که موفقیت این نهاد، مستلزم طراحی ساختارهایی انعطاف پذیر، بهره گیری از دانش میان رشته ای و مشارکت فعال ذی نفعان مختلف است. این مطالعه بر اهمیت درک آموزش و پرورش به عنوان یک سیستم چندلایه تاکید کرده و پیشنهاد می دهد که سیاست گذاران و پژوهشگران با اتخاذ دیدگاهی جامع، به ارتقای کیفیت و کارآمدی این نهاد بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهین یارعلی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، واحد گرگان، دانشگاه ازاد اسلامی، گرگان، ایران
مهین قرنجیک
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، واحد گرگان، دانشگاه ازاد اسلامی، گرگان، ایران
ریحانه دلیجه
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، واحد گرگان، دانشگاه ازاد اسلامی، گرگان، ایران
غلامعلی علی محمدی
فرهنگی و مدرس دانشگاه، دکتری مدیریت آموزشی، واحد گرگان، دانشگاه ازاد اسلامی، گرگان، ایران