چگونه توانستم با توجه به مسئله فلسطین، مقاومت در برابر ظلم را در دانش آموزانم تقویت کنم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF04_358

تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1403

چکیده مقاله:

مقاومت در برابر ظلم یکی از اصول مهم انسانی و اخلاقی است که در تربیت دانش آموزان به عنوان نسل آینده جامعه، نقش بسزایی دارد. مسئله فلسطین، به عنوان یکی از بارزترین نمونه های مقاومت در برابر اشغالگری و بی عدالتی، فرصت مناسبی برای آموزش این ارزش ها به دانش آموزان فراهم می کند. در این اقدام پژوهی، تلاش شده است با استفاده از روش های نوین آموزشی، مقاومت در برابر ظلم در دانش آموزان تقویت شود.این پژوهش با هدف آگاهی بخشی به دانش آموزان درباره مفاهیم ظلم، عدالت، و مقاومت و بهره گیری از موضوع فلسطین به عنوان نمونه ای واقعی از ایستادگی در برابر بی عدالتی، اجرا شد. روش تحقیق به صورت کیفی بوده و شامل فعالیت هایی همچون بحث های گروهی، تحلیل تاریخی، پروژه های عملی، و برگزاری جلسات آموزشی درباره تاریخ فلسطین و مقاومت مردم آن بوده است. داده ها از طریق مشاهده کلاسی، مصاحبه با دانش آموزان، و تحلیل پروژه های آنها جمع آوری شده است.نتایج پژوهش نشان داد که آموزش درباره مسئله فلسطین و روش های مقاومتی، تاثیر قابل توجهی بر تقویت نگرش های مقاومتی در دانش آموزان داشته است. دانش آموزان نه تنها از نظر شناختی به مسائل جهانی آگاهی بیشتری پیدا کردند، بلکه از لحاظ احساسی و رفتاری نیز علاقه مند به حمایت از عدالت و ایستادگی در برابر ظلم شدند. همچنین این آموزش ها موجب افزایش اعتماد به نفس، حس مسئولیت پذیری، و مشارکت فعال تر در فعالیت های گروهی شده است این پژوهش تاکید می کند که با به کارگیری مسائل واقعی و مرتبط با چالش های اجتماعی در فرآیند آموزش، می توان ارزش های انسانی و اخلاقی را در نسل آینده تقویت کرد. استفاده از موضوعاتی همچون مسئله فلسطین، ظرفیت بالایی برای پرورش شهروندانی آگاه، مقاوم، و مسئول دارد.

نویسندگان

امیرحسین جوادی

کارشناسی ارشدحقوق، دانشگاه آزاداسلامی، واحد خوراسگان