تاثیر ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات بر کیفیت آموزش معلمان و دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_1481
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر کیفیت آموزش معلمان و دانش آموزان می پردازد. در دنیای امروز، نفوذ تکنولوژی در نظام آموزشی به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر مطرح شده است. ابزارهای فاوا نظیر اینترنت، نرم افزارهای آموزشی، و رسانه های اجتماعی به صورت قابل توجهی شیوه های تدریس و یادگیری را تغییر داده اند. این پژوهش به بررسی مزایا و چالش های ناشی از استفاده از این ابزارها در فرآیند یاددهی و یادگیری می پردازد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان می دهد که استفاده موثر از ابزارهای فاوا موجب افزایش انگیزه، تعامل و یادگیری فعال در دانش آموزان گردیده و به تقویت مهارت های تدریس معلمان کمک کرده است. همچنین، چالش هایی از قبیل دسترسی محدود به تکنولوژی و نیاز به آموزش معلمان در زمینه استفاده از این ابزارها نیز شناسایی شده است. در نهایت، این پژوهش به ضرورت توسعه زیرساخت های فناوری و نظارت بر کاربرد موثر ابزارهای فاوا در جهت بهبود کیفیت آموزش اشاره می کند. واژگان کلیدی:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا ایرندگانی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
لیلا ایرندگانی
کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور چابهار
ماه پری ترانه
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی حوزه علمیه مکتب نرجس (س)
زهرا ترانه
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی حوزه علمیه مکتب نرجس (س)