بررسی راه های برانگیختن دانش آموزان به مطالعه در مدارس
محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCRP01_392
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1403
چکیده مقاله:
چکیده اثربخشی آموزش تاحدود زیادی به اثربخشی معلمان مربوط است. در واقع بدون تایید و تصدیق معلمان، حتی بهترین و غنی ترین مواد آموزشی نیز درقفسه های بایگانی به غبار فراموشی سپرده می شود. بنابراین جهت اصلاح و پیشرفت اساسی درکیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان لازم است، فرایند آموزش وچگونگی اثربخشی معلمان را در کلاس های درس مورد بررسی و مطالعه قراردهیم و دراین میان توجه به عوامل انگیزشی معلمان میتواند در اولویت های این بررسی قرارگیرد .نقش معلمان در ایجاد علاقه به تحصیل بسیار است، چون می تواند زندگی فردی را مستلزم تغییر و تحول کند . اولین نکته ای که معلمان باید بدانند این است که انگیزش انسانی یک موضوع پیچیده است و افراد زیادی به دنبال کشف خود رفتار انسان هستند کوشش های آن ها هم منجربه موفقیت هایی شده است. علاقه و انگیزه نقشی بسیار مهم و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و این مساله بر همگان کاملا آشکار است . اگر معلم بتواند انگیزه لازم و مناسب را در دانش آموزان به وجود آورد، آنها به درس و مدرسه بیشتر علاقه مند می شوند و در فرایند یادگیری و آموزش، عملکرد بهتری خواهند داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی سپاسگزار
دبیر آموزش و پرورش شهرستان تنکابن